指导老师：陈玉青
设计说明：
在如今智能化的生活中，人们一旦习惯了手机带来的的高智能就难以摆脱对它的依赖，而对于难以抵挡外界诱惑的中学生来说更是如此。如果没能及时引导中学生要合理使用手机，他们终将变成手机的“奴隶”。但处于叛逆时期的中学生都很少听取别人的意见，只有自己想明白了才会有所改变。《都是手机惹的祸》则以一名中学生为第一人称，从主人公沉迷手机、离家出走、作出决定、总结四个部分来进行H5设计以此来引导中学生要“拒绝成为手机奴”。
作品展示：
（与海报中二维码一致）
H5展示效果：
指导老师：陈玉青
设计说明：
在如今智能化的生活中，人们一旦习惯了手机带来的的高智能就难以摆脱对它的依赖，而对于难以抵挡外界诱惑的中学生来说更是如此。如果没能及时引导中学生要合理使用手机，他们终将变成手机的“奴隶”。但处于叛逆时期的中学生都很少听取别人的意见，只有自己想明白了才会有所改变。《都是手机惹的祸》则以一名中学生为第一人称，从主人公沉迷手机、离家出走、作出决定、总结四个部分来进行H5设计以此来引导中学生要“拒绝成为手机奴”。
作品展示：
（与海报中二维码一致）
H5展示效果：