指导老师:陈玉青
设计说明
校园欺凌的行为在全球范围内,都是非常严重且不断存在的问题,各方面的人员也都在努力的解决和预防校园欺凌的发生,但是一切还都在发生着。在调查中发现他们对校园欺凌并不了解。设计内容主要是以欺凌行为与受到的伤害为主的动态插画结合H5的媒介方式以及周边设计,进行一个反校园欺凌的主题传播。希望不要等到受害者出现才意识到欺凌事件的发生,能让学生能健康成长。
作品展示
指导老师:陈玉青
设计说明
校园欺凌的行为在全球范围内,都是非常严重且不断存在的问题,各方面的人员也都在努力的解决和预防校园欺凌的发生,但是一切还都在发生着。在调查中发现他们对校园欺凌并不了解。设计内容主要是以欺凌行为与受到的伤害为主的动态插画结合H5的媒介方式以及周边设计,进行一个反校园欺凌的主题传播。希望不要等到受害者出现才意识到欺凌事件的发生,能让学生能健康成长。
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