指导教师：金滨浩
设计说明
针对幼儿园教师在教学中存在教学模式单一、教学思路不清晰、备课压力大的问题，减轻幼师在备课过程中的负担，提供课程创设服务设计，产出课程创设资源包。通过提供清晰系统的课程创设模板，鼓励教师发挥自身主观能动性，辅助其开展教学活动。本设计方案提供的教学资源包能有效帮助新手教师或缺乏教学经验教师创设课程，里面包含课程创设手册、课程创设导图、认知卡、主题套卡、学生的探索日记以及教师的课后笔记，具有便携性和实用性使幼师可以轻松开展教育活动。
作品展示
指导教师：金滨浩
设计说明
针对幼儿园教师在教学中存在教学模式单一、教学思路不清晰、备课压力大的问题，减轻幼师在备课过程中的负担，提供课程创设服务设计，产出课程创设资源包。通过提供清晰系统的课程创设模板，鼓励教师发挥自身主观能动性，辅助其开展教学活动。本设计方案提供的教学资源包能有效帮助新手教师或缺乏教学经验教师创设课程，里面包含课程创设手册、课程创设导图、认知卡、主题套卡、学生的探索日记以及教师的课后笔记，具有便携性和实用性使幼师可以轻松开展教育活动。
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